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Training Mythunderstandings: by Ron Meredith Heeding uses methodically applied, horse-logical pressures to enable the horse to feel the shape we want him to take. That is so important, you should go back and read it again. The pressures must be methodical and consistent. The pressures the horse feels as a particular shape when we first start working with him on the ground must feel the same when we first get into the saddle. They should still feel the same when he gets to advanced work in whatever game we're going to play with him later on. As he advances, he's going to learn new shades of meaning from those pressures. But the basic meaning never changes. The pressures must be horse logical. Our goal is to build calmness and trust between ourself and our horse. If the pressures we use to help him understand the shapes we want him to take for the games we want to play are not horse logical, those pressures will make the horse anxious instead of calm, apprehensive instead of trusting. Let me give you an example. When I first started training in the 1950s, some trainers felt the best way to get a horse's attention was by behaving like a predator and attacking the horse. The trainer wanted that horse to regard him as the biggest, baddest thing in the barn and to show him a sign of proper respect. That sign was that the horse was to turn and face him. So a trainer working with a new stallion might go into the horse's stall and make a lot of commotion with a whip or whatever to get the horse stirred up and running around from corner to corner. The trainer would keep after the horse until the horse turned and faced him. Then he'd back the pressure off. From the horse's viewpoint, there was nothing horse logical about this pressure at all. From his perspective, he was being attacked by a predator and was looking for some way to escape. The horse had to find the "correct" response the trainer wanted by accidentally doing it the first time. The trainer would "attack" the horse over and over until he finally conditioned the horse to turn and face him whenever he entered the horse's stall. Getting the horse's attention is the first step in heeding, too. But instead of attacking the horse to get it, we play on his natural instincts to shape a horse logical situation. Some horses are curious enough that when something new enters their space (their stall, their paddock, their pasture), they just naturally turn to take a look at it. If they don't pay attention to us, we might make a very tiny fuss (a small clicking or kissing noise, tapping a hand against a thigh, shaking a lead rope very quietly) to ask them to pay attention. We might move our secondary line just a little relative to theirs to put a little pressure on their "space." If they still don't turn and give us their attention, we do not make the fussy pressure louder. If a Frenchman does not understand what you just said to him in English, he will not understand it any better if you repeat it again only louder. The same is true of the horse. So we just keep up the pressure until it becomes annoying enough that the horse decides he's got to stop whatever else he's doing, and have a look at it. Kind of like a fly that's finally annoyed him enough that he swings his tail at it. If you learn to read the horse's body language, he will always tell you when the pressure has crossed the line from being something that gets his attention to something he feels as predatory. As long as the horse is working with rhythm and relaxation, he is paying attention to the pressure and his is comfortable with it. The first way a horse will break his rhythmic connection with his handler is by holding his breath. So a horse can break his rhythm while he's just standing still as much as when he's on the move. Whenever his muscles tense for some reason other than they work they are doing, the handler has lost relaxation. Signs that the horse is giving you calm attention with rhythm and relaxation include:
Any movement that in even the tiniest way mimics the kicking or biting or running away that the horse would do to protect itself from a predator means the handler has crossed the line. The first signs of this can be very subtle--that simple holding of the horse's breath, for example. So just as the horse must pay close attention to the handler, the handler has to pay close attention to the horse. Signs that the pressure you are putting on the horse has become too loud include:
When the horse has any of these reactions to a pressure, that's a "swear pressure." When someone thinks the way to make the horse pay attention to a pressure it just ignored is to repeat it again, only louder, that pressure usually becomes a swear pressure. Maybe the handler didn't have the horse's attention to begin with. So they need to repeat the pressure at the same level until the horse does pay attention to it. Or maybe the pressure was not horse logical. Or maybe it was more than one step away from something the horse already knows. Heeding uses methodically applied, horse logical pressures to create the feel of a shape in the horse's mind. The trainer must break lessons down into their smallest possible components. Each new thing the horse learns should only be one horse-logical step away from something he already knows. The pressures must be applied consistently from moment to moment, day to day, month to month. They should always mean the same thing to the horse. The horse must pay attention to the trainer at all times and the trainer gets that by paying attention to the horse at all times. The goal is to build calmness and trust along with understanding of the shapes we want the horse to take. Watching good training is boring unless you understand the finer points of communicating with your horse. |
Missverständnisse der Ausbildung: von Ron Meredith, Leiter des Pferdezentrums Meredith Manor International Achtsamkeit dreht sich um den methodischen Gebrauch von pferdelogischer Einwirkung, um das Pferd fühlen zu lassen, welche Form es annehmen soll. Lesen Sie das bitte noch einmal, denn es ist wirklich wichtig. Die Einwirkung muß methodisch und beständig sein. Die Art der Einwirkung, die das Pferd als bestimmte Form fühlt, muß sich bei der ersten Arbeit am Boden genauso anfühlen wie beim ersten Aufsteigen auf den Sattel. Die Einwirkung muß sich auch später genauso anfühlen, wenn das Pferd in fortgeschrittener Ausbildung oder bereits für seine spätere Arbeit voll ausgebildet ist. Während seine Ausbildung fortschreitet, lernt es neue Aspekte dieser verschiedenen Einwirkungen kennen. Die Grundbedeutung einer jeden Einwirkung ändert sich jedoch nie. Die Einwirkungsarten müssen pferdelogisch sein. Unser Ziel ist es, Ruhe und Vertrauen zwischen uns und unserem Pferd aufzubauen. Wenn die Einwirkung, die wir aufbauen, um das Pferd die gewünschte Form verstehen zu lassen, nicht pferdelogisch ist, so wird diese Einwirkung das Pferd aufregen statt beruhigen und Angst machen statt Vertrauen bilden. Lassen Sie mich ein Beispiel geben. Als ich in den 1950er Jahren als Ausbilder anfing, glaubten einige Trainer, der beste Weg, um die Aufmerksamkeit eines Pferdes zu bekommen, sei der raubtierartige Angriff auf das Pferd. Der Ausbilder wollte, daß das Pferd ihn als Größten und Gemeinsten im ganzen Stall anerkennt und ihm ein entsprechendes Zeichen des Respektes gibt. Dieses Zeichen war, daß das Pferd sich ihm zuwendet und frontal ansieht. Der Ausbilder eines neuen Hengstes ging also in seine Box, machte mit einer Gerte eine Menge Aufruhr, bis das Pferd aufgescheucht von Ecke zu Ecke rannte. Der Ausbilder machte das solange, bis das Pferd sich umdrehte und ihn anblickte. Dann nahm der Trainer den Druck weg. Aus der Perspektive des Pferdes war an diesem Druck jedoch überhaupt nichts Pferdelogisches. Aus seiner Sicht wurde er von einem Raubtier angegriffen und suchte einen Fluchtweg. Das Pferd mußte die “richtige” Antwort finden, indem es rein zufällig das vom Trainer gewünschte Umdrehen erstmals ausführte. Der Ausbilder attackierte das Pferd also wieder und wieder, bis er es so konditioniert hatte, daß es sich beim Betreten des Stalles zu ihm umdrehte. Auch beim Ausbildungskonzept der Achtsamkeit ist der erste Schritt, die Aufmerksamkeit des Pferdes zu bekommen. Aber statt es anzugreifen, um die Aufmerksamkeit zu erhalten, nutzen wir seine natürlichen Instinkte, um eine pferdelogische Situation zu formen. Manche Pferde haben genügend Neugier, daß sie sich ganz natürlich nach etwas Neuem in ihrem Bereich (Box, Paddock, Weide) umdrehen. Wenn sie nicht auf uns achten, machen wir ein klein wenig Trara (ein Klickgeräusch, Küsschen, die Hand auf den Oberschenkel klatschen, ein wenig mit dem Führstrick wedeln), um das Pferd um etwas mehr Aufmerksamkeit zu bitten. Wir könnte auch unsere eigene sekundäre Linie ein wenig bewegen, um ein wenig Druck auf ihre “Privatsphäre” zu erzeugen. Wenn das Pferd sich immer noch nicht umdreht und uns Beachtung schenkt, erhöhen wir nicht die Lautstärke unseres Traras. Wenn ein Ausländer nicht versteht, was wir ihm auf Deutsch sagen, wird er es auch nicht besser verstehen, wenn wir es ihm nochmals lauter sagen. Dasselbe gilt auch für ein Pferd. Also halten wir unseren Druck aufrecht, bis es dem Pferd genügend auf den Keks geht und es beschließt, mit dem aufzuhören, was es gerade tut, und sich uns zuwendet. So ungefähr wie eine Fliege, die lästig genug geworden ist, so daß das Pferd endlich mit dem Schweif danach schlägt. Wenn Sie sich mit der Köpersprache des Pferdes beschäftigt haben, wird das Pferd Ihnen immer sagen, wann Ihr Druck die Grenze überschritten hat von “Erregt Aufmerksamkeit” zu “Raubtierartiger Angriff”. Solange das Pferd mit Rhythmus und Entspannung arbeitet, achtet es auf die Einwirkung und fühlt sich nicht davon bedroht. Wenn die rhythmische Verbindung zu seinem Ausbilder abbricht, merken Sie das als erstes daran, daß es den Atem anhält. Ein Pferd kann also seinen Rhythmus sowohl im Stand als auch in der Bewegung verlieren. Sie haben den Rhythmus des Pferdes verloren, sobald das Pferd seine Muskeln aus anderen Gründen als der Arbeit anspannt. Dies hier sind Anzeichen für eine ruhige Aufmerksamkeit des Pferdes und Bewahrung von Rhythmus und Entspannung: * ruhige, rhythmische Atmung Jede Bewegung, die auch nur annähernd solchen ähnelt, die es gegenüber angreifenden Raubtieren zeigen würde (Ausschlagen, Beißen, Weglaufen) demonstriert, daß der Mensch die Grenze überschritten hat. Die ersten Anzeichen für diese Grenzüberschreitung können sehr fein sein: das Atemanhalten, beispielsweise. Wie auch das Pferd auf den Ausbilder achten muß, muß der Ausbilder ebenso aufmerksam auf das Pferd achten. Dies sind Anzeichen, daß Sie ‘zu laute’ Einwirkung auf das Pferd ausüben: * Atemanhalten Wenn das Pferd auf Ihre Einwirkung eine von diesen Reaktionen zeigt, so war die Einwirkung ein “Fluch-Einwirkung”. Ignoriert ein Pferd eine Einwirkung, und Sie wiederholen die Einwirkung noch etwas lauter, um das Pferd zur Aufmerksamkeit zu bewegen, so wird aus der Einwirkung meistens eine Fluch-Einwirkung. Vielleicht hatte der Pferdeführer von Anfang an nicht die Aufmerksamkeit des Pferdes. Er muß nun die Einwirkung wiederholen, aber mit derselben “Lautstärke”, bis das Pferd doch darauf reagiert. Oder die Einwirkung war nicht pferdelogisch. Oder die Einwirkung war mehr als einen Schritt von dem entfernt, was das Pferd schon kannte und wußte. Das Konzept der Achtsamkeit gebraucht methodisch angewandte, pferdelogische Einwirkung, um bestimmte Formen im Kopf des Pferdes zu erzeugen. Der Ausbilder muß Lektionen in ihre kleinstmöglichen Teile zerlegen. Jede einzelne neue, vom Pferd zu lernende Aufgabe darf nur einen pferdelogischen Schritt von dem entfernt sein, was es schon weiß und kennt. Die verschiedenen Einwirkungen müssen stets in gleicher Weise angewandt werden, in jedem Augenblick, an jedem Tag, in jedem Monat. Sie müssen für das Pferd stets das Gleiche bedeuten. Das Pferd muß jederzeit auf den Ausbilder achten, und der Ausbilder muß stets auf das Pferd achten. Das Ziel ist, Ruhe und Vertrauen herzustellen, während wir dem Pferd die Formen lehren, die es annehmen soll. Gute Ausbildung zu beachten ist sehr langweilig, wenn Sie kein Verständnis für die Feinheiten der Kommunikation mit Ihrem Pferd haben. |
Druck und Körpersprache
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Anmerkung des Übersetzers/webmasters:An vielen Stellen kämpfe ich ein wenig mit den englischen und/oder den deutschen reiterlichen Fachausdrücken... falls Ihr also Vorschläge für präzisere deutsche Ausdrücke habt - bitte immer her damit, ich baue sie dann in die Artikel ein. Meine Emailadresse siehe Impressum. Ganz herzliches Dankeschön !!